Roteiro para análise das obras "Hamlet" e "Rei Lear"

1) Introdução:
Contextualização – falar sobre o período maneirista (características da época);
Dados bibliográficos sobre W. Shakespeare
Resumo da obra

2) Desenvolvimento:
Análise da obra – trazer as características maneiristas para a análise. Aspectos como narcisismo, individualismo, alienação são características encontradas nas obras.
2.1 Na análise podem ser feitas comparações entre os personagens:
• Hamlet (pai) = Hamlet (Filho), Hamlet = Ofélia (melancolia e loucura).
• Rei Lear = Gloucester (traídos e alienados), Edmundo = Regana e Goneril (personagens maquiavélicos)
• Tentar exemplificar tais semelhanças.
2.2 Mise-em-abyme: Hamlet apresenta a obra dentro da obra. Exemplificar.
2.3 Disfarces: Rei Lear – os personagens usam disfarces para sobreviver.
Personagens relevantes: o bobo, por exemplo, atua como uma espécie de coro, pois sabe tudo antes dos outros personagens.

3) Conclusão
Retomar todos esses aspectos e concluir trazendo os aspectos do Maneirismo na confirmação de que os heróis da tragédia moderna são alienados, hesitantes e individuais. Existem alguns aspectos semelhantes à tragédia clássica como a hamartia (falha trágica), a catarse (purgação), considerável altura da queda do herói (quanto mais elevado o caráter, maior a queda e o sofrimento).
Contudo, ocorre a presença de deuses manipulando a vida do herói? O fechamento pode falar dessa diferença entre a tragédia clássica e a moderna. Sem falar na presença de espíritos que remete a uma presença transcendental.